أجزاء الجسم للتواصل الصحي
تُنظّم أجزاء الجسم في سياق التواصل الصحي، لا كمفردات عامة فقط.
مكتبة العناصر التدريبية في ثيرابتك
محتوى يساعد على التعبير في بيئة الرعاية.
محتوى لأجزاء الجسم والأعراض والألم والعاملين بالرعاية الصحية والمواعيد والروتينات الطبية. يركّز الدليل على تنظيم مواد التواصل للفريق، ولا يفسّر الأعراض أو يوصي بأدوية أو يقدم تعليمات للرعاية.
الأرقام التالية تخص المكتبة المرجعية العربية، وليست خطة لطفل أو وعدًا بملاءمة كل بند لكل طفل.
- 1,060العناصر التدريبية
- 45مجموعة جاهزة
- 27تصنيفًا فرعيًا
مفردات وأشخاص وسياقات الرعاية الصحية.
تأتي هذه الأمثلة من المكتبة المرجعية لهذه اللغة. توضح نطاق المحتوى، بينما تشمل الأرقام أعلاه التصنيف كاملًا.
التواصل عن الأعراض والألم
يميّز التواصل عن الأعراض والألم بين وصف المشكلة وتشخيص سببها.
الأشخاص والأماكن الطبية
يساعد محتوى الأشخاص والأماكن الطبية على تحديد المشاركين وأماكن الرعاية.
روتينات استخدام الأدوية بأمان
محتوى روتينات الأدوية مادة مرجعية، وليس جرعة أو تعليمات تناول أو توصية دوائية.
المواعيد الطبية
يمنح محتوى المواعيد الزيارات وسياقها مكانًا واضحًا في المكتبة.
المشاركة في الإسعافات الأولية الأساسية
المشاركة في الإسعافات الأولية موضوع في المكتبة، ولا تعلّم هذه الصفحة إجراءات الطوارئ.
من المحتوى المرجعي إلى الهدف الفردي.
ابدأ بسياق الطالب. استخدم المكتبة لتنظيم المحتوى مع إبقاء القرارات السريرية ضمن الخطة الفردية.
- 1حدّد حاجة تواصلية أثناء الرعاية
يختار المختص المعني السياق، مثل وصف مشكلة أو المشاركة في موعد.
- 2راجع المجموعات المناسبة واخترها
راجع مجموعات المفردات المناسبة دون قراءة اسم العنصر التدريبي كنصيحة طبية.
- 3اربط المحتوى بالهدف الفرعي
اربط المحتوى بأهداف التواصل الفرعية، وتبقى التفسيرات السريرية وقرارات الرعاية لمقدميها المؤهلين.
الأهداف والعناصر التدريبية والمجموعات: ما الفرق؟
يحدّد الهدف ما سيتعلّمه الطفل وكيف يُقاس تقدّمه، بينما توفّر العناصر التدريبية موادّ للممارسة يمكن استخدامها ضمنه.
- الهدفيحدد الأخصائي ما سيتعلمه الطفل وطريقة تعليمه وقياس تقدمه. عند إسناد هدف من المكتبة، يحصل الطفل على نسخة خاصة به.
- العنصر التدريبيعنصر محدد للتدريب، مثل كلمة أو مفهوم أو مهارة. لا يشكّل وحده خطة كاملة، ولا يعني استخدامه أن الطفل أتقنه.
- مجموعة عناصر تدريبيةعناصر تدريب مترابطة تجمعها في مجموعة واحدة. اختر مجموعة جاهزة أو أنشئ مجموعتك، ثم اربطها بالهدف الفرعي المناسب.
واصل استكشاف مكتبة العناصر التدريبية
استكشف مجالات أخرى للتواصل والتعلّم ومهارات الحياة اليومية.
العناية الذاتية والحياة اليومية
اعثر على محتوى العناية الشخصية والحياة اليومية ضمن تصنيف منظّم. من غسل اليدين إلى إدارة المتعلقات، تساعد المكتبة الفريق على إيجاد المواد ذات الصلة مع احترام احتياجات الدعم والخصوصية والاختيار الفردي.
- 1,134
- العناصر التدريبية
- 42
- مجموعة جاهزة
التواصل المعزّز والبديل
استكشف المفردات الأساسية ورسائل التعبير عن الاحتياجات ومهارات الوصول ومحتوى التواصل البصري ضمن تصنيف واحد. هي موارد لتنظيم العمل التواصلي الفردي، وليست جهاز تواصل أو لوحة مفردات موصوفة أو بديلًا عن تقييم الوصول.
- 2,772
- العناصر التدريبية
- 138
- مجموعة جاهزة
المشاركة المجتمعية
استكشف الأماكن المجتمعية والتسوق والمقاهي والنقل وزيارات الخدمات كمجالات محتوى مستقلة. يساعد التصنيف الفريق على ربط الأهداف الفردية ببيئات يواجهها الطالب فعليًا، بدل بقاء المشاركة المجتمعية عنوانًا عامًا.
- 1,096
- العناصر التدريبية
- 42
- مجموعة جاهزة
المحتوى جزء من رحلة الرعاية.
تعرّف على دور المؤسسة في تنظيم المكتبات، ودور الأخصائي في اختيار المحتوى والعمل به مع الطفل.
ما ينبغي معرفته قبل اختيار المحتوى.
هل تستطيع المكتبة تشخيص الألم أو المرض؟
لا. توفر محتوى للتواصل، وليس تفسيرًا للأعراض أو تشخيصًا.
هل يوجّه محتوى الأدوية الطالب لتناول دواء؟
لا. وجود البند في المكتبة ليس أمرًا بتناول دواء أو إعطائه أو تغييره.
هل يوجد محتوى مرتبط للتواصل المعزّز والبديل؟
نعم. يشمل تصنيف التواصل المعزّز والبديل الاحتياجات وسياقات التواصل، ويوجد رابط له كمسار مرتبط.
ماذا تعني هذه الأعداد؟
الإصدار المرجعي 1.0. روجعت الأعداد في 12 أكتوبر 2026. هذه إحصاءات الكتالوج، وليست أعدادًا مباشرة من مكتبة مؤسسة.
يعرض هذا الدليل العام وصف الكتالوج وتنظيمه. ويبقى المحتوى الكامل للعناصر التدريبية واستخدامه السريري داخل المنصة، وفق صلاحيات الوصول والشروط المعمول بها.
هذا دليل لمحتوى المنتج، وليس تقييمًا أو تشخيصًا أو برنامجًا علاجيًا فرديًا. يختار المختص المؤهل المحتوى المناسب، ويحدد الهدف وطريقة تعليمه ومراجعته.
جهّز فريقك بمحتوى منظّم.
استكشف استخدام ثيرابتك في مؤسستك، أو اسألنا كيف يبدأ فريقك العمل بمكتبة العناصر التدريبية.